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网站建设期末考试（试述网站建设应考虑哪些方面的问题）

网站建设 2022-12-17T01:01:15 2677

本篇文章给大家谈谈网站建设期末考试，以及试述网站建设应考虑哪些方面的问题对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。网站建设与管理试题答案，急用``` 1 C2 D3 C4 D5 C6 D7 B8 B9 C10 C11 A12 A13 A

本篇文章给大家谈谈网站建设期末考试，以及试述网站建设应考虑哪些方面的问题对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

网站建设与管理试题答案，急用```

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二

(1).a href="" target="_black"网络学院/a

(2).a href="mailto:myemail@abc.edu.cn"我的邮件地址/a

2.常用的是jpg，gif，文件大小都是比较小。其中gif 可以是动画的

3.样式表的作用

CSS主要的作用就是美化网页的一个语言,可以用来大量减少网页代码

样式表的使用方法:

(1).将样式表植入HTML文件中

(2).将一个外部样式表链接到HTML文件上

(3).将一个外部样式表输入到HTML文件中

(4).将样式表加入到HTML文件行中

4.TABLE和DIV,一般用TABLE做后台，前台用DIV

第一分回答这么多问题，只供参考，最好你百度一下

网站建设期末考试（试述网站建设应考虑哪些方面的问题）

学网站建设中职生单招考试都考什么？

单独招生考试都考什么？如今很多初高中生因为成绩差而辍学，本来想早点出来挣钱，然而却只能在社会上依靠做一些体力劳动的工作勉强维持生活，度日如年，难道就不想改变现状吗？

现在只要不挑剔，其实找一份工作还是不难的，只是想工作比较轻松而且工资还比较高的话，就比较难了。

如今我们的社会发展这么快，原因之一就是第三次工业革命正在如火如荼地展开着。而第三次工业革命的核心，便是互联网经济的发展。互联网的发展，新兴了一类人群，他们日渐壮大，他们便是IT人士。

2016年，北大青鸟APTECH将继续发扬北大“勤奋、严谨、求实、创新”的精神，不断扩充课程产品体系，扩大服务范围，向更广泛人群提供更为优质的培训服务，继续领航中国职业教育，以期成为中国大型职业教育机构，培养职场精英！

教育培训市场上时常会出现“毕业即就业、高薪就业“的保证，但是北大青鸟兰州校区从不承诺来校学习的大学生能百分百就业。这并非没有自信或者没有就业保障，原因在于任何一个来到北大青鸟，想不通过任何努力就获得高薪的人最终都不可能获得高薪工作。但是可以肯定的是，通过努力完成了课程计划和学习目标的学员，就一定能找到较为体面的工作。

网页设计课程

1、课程定位和课程设计

《网页设计与制作》课程是高职电子商务专业的一门专业必修课程。本课程以图形图像处理为前导课程，本课程将从职业技术教育的特点出发，以培养学生实际动手能力为目标，使学生具备网页制作、网站规划与网站维护的专业能力和方法能力，以及培养学生的团队协作、沟通表达、工作责任心、职业规范和职业道德等综合素质和能力。作为专业的核心主干课程，使学生掌握商业网站的开发和流程，并能独立进行操作，在就业时能够成为一个合格的人才。学生毕业后可胜任网站管理员、网页设计师、网页美工师等工作岗位。

2、课程目标

本课程以学生能够网页网站开发与维护的实际工作能力为学习目标，使学生具备计算机及其它相关专业课学习和应用中所必需的网页制作与网站设计的基本知识和基本技能，形成解决实际应用问题的方法能力，为以后的学习动态网页设计课程打下基础。

3、素质目标

(1) 培养具有较强的网页设计创意思维、艺术设计素质;

(2) 培养学生在学习过程中解决困难的能力;

(3) 培养学生在学习过程中培养兴趣的能力，提高工作、学习的主动性;

(4) 培养学生理论联系实际的工作和学生方法;

(5) 培养具有高度责任心和良好的团队合作精神;

(6) 具有社会责任感。

4、知识目标

(1) 了解WEB站点的工作原理;

(2) 理解Internet、WWW、HTTP、HTML的定义，计算机网络概念和作用;

(3) 了解服务器、客户端、浏览器的概念和作用;

(4) 掌握常规网站的规划及流程;

(5) 熟练掌握HTML语言中各种标记符的运用能力;

(6) 熟练掌握Dreamweaver应用软件的使用;

(7) 理解网页中脚本语言的使用方法;

(8) 熟练开发常规静态网站。

5、能力目标

(1) 熟练掌握Dreamweaver应用软件制作网站及网页;

(2) 熟练掌握使用绝对和相对URL，创建超链接，图像链接;

(3) 掌握在网页中添加CSS的方法;

(4) 培养学生设计、制作和维护动态网站。

(5) 培养学生搜集资料、阅读资料和利用资料的能力;

(6) 能独立制定、实施工作计划。

(7) 具备检查、判断能力;

(8) 具备简单的需求市场分析能力。

6、课程内容与教学要求

第一章：个人网站的制作

【教学内容】

网络相关概念、网站需求分析、风格定位与网站欣赏、草图设计、图像相关概念、Photoshop制作网页平面效果图、 HTML语言简介、HTML语言的基本结构、HTML常用标记、Css样式表的应用。

【教学重点】

项目基础与流程设计，个人网站效果图设计与切片，HTML编辑静态页面，个人网站CSS样式表设计，网站测试。

【教学要求】

了解网站项目建设流程。

掌握个人网站效果图设计。

熟练掌握HTML编写静态页面的方法。

第二章：网页设计与制作精品课程网站建设

【教学内容】

Photoshop的综合运用， Dreamweaver的认识与基本使用方法、Dreamweaver中站点的建立与管理，插入文本、图像、表格、模板等资源，网络空间的申请与与域名的申、网站文件的上传。

【教学重点】

精品课程网站的策划方案，主页面的设计与制作，模板页的制作，效果图的切片与导出，网站后期编辑，网站的发布与测试。

【教学要求】

了解网站建设的流程、需求分析。

理解网站色彩搭配的原则。

掌握网站的建设流程及网页效果图的制作。

能够利用Dreamweaver软件设计精品课程网站。

第三章：企业类网站建设

【教学内容】

Photoshop效果图的制作， Flash动画的制作，Dreamweaver中框架、表单、图层、行为、时间轴、简单脚本语言的制作、模板的使用，Dreamweaver的综合使用。

【教学重点】

商务类网站的前期策划，效果图的设计、切片与动画的设计，网站编辑与动画设计，网页的布局及后期制作。

【教学要求】

了解企业类网站的策划过程。

进一步理解Dreamweaver建立网站及网页的流程。

掌握网站动画的设计与制作。

掌握网站的后期制作与编辑，并能够调试。

第四章：自主选题进行网站建设

【教学内容】

Photoshop效果图的制作， Flash动画的制作，HTML语言的综合运用，Dreamweaver的综合运用。

【教学重点】

网站的.前期规划(文字、图片等素材的收集与整理及使用)，网站效果图的制作，网站的建立与网页的制作与编辑，网站的发布五测试。

【教学要求】

了解整个网站的建设流程。

理解制作工具(dreamweaver)的使用方法

掌握网站的制作过程及综合运用方法。

能够独立并完美地完成一个完整网站的建设工作。

7.教学模式、教学方法与手段

1、注意教学方法的灵活性，可组织学生案例教学，进行讨论、问题教学、阅读指导等。全部在实训室授课，提高学生的实践操作能力。

2、充分发挥学生的学习主观能动性。在本课程的教学过程中，注意训练学生的操作动手能力，引导学生理论联系实际，应用课本中的理论知识来解决实际操作问题。本课程的学习过程全部是基于生产过程中的教学过程。

8.课程实施课时安排

(一)课时安排与教学建议

一般情况下，每周四课时，约18周，合72课时。具体课时安排如下：

一、考核方式

本课程为考试科目，期末考试总分100分，包括以下三部分成绩：

建立过程考核与结果考核相结合的方法，强调过程考核的重要性。过程考核占60分，结果考核占40分。

1、过程考核

(1)自评、小组评价和教师评价相结合;采用绩效考核，首先学生进行自评，然后再进行小组评价和教师评价。

(2)考核点占分权重：个人作业完成情况(10%);实践操作技能(30%);学习态度(10%);团队合作精神(10%)。

2、结果考核

(1)自评、小组评价和教师评价相结合：对项目完成进行结果性考核，首先学生进行自评，然后再进行小组评价和教师评价。

(2)作品考核：项目结束要求每个小组提交全部作品及资料，根据完成情况进行考核。

(3)小组答辩：小组答辩实际上是各个项目小组对本小组学习情况及成果的总结、汇总和展示。小组答辩的内容包括小组组织过程、工作程序和步骤、学习成果与收获、取得的经验与教训、回答教师提问等。该项由老师给分。

(4)项目报告：报告包括项目描述、主要任务、设计流程、岗位技能及职责，每天的过程记录，以及项目完成后的个人总结等，每人提交一份，字数约2000字左右。该项由教师给分。

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人力资源网站建设与管理

一、考核内容

编写一个人力资源网站规划书。

二、考核要求

1．网站的目的及功能规划

建立网站的目的也就是一个网站的目标定位问题。

网站功能是战术性的，是为了实现网站的目标，一个网站有几个主要的功能模块，这些模块体现了一个网站的核心价值。

2．网站的内容规划

主要从网站名称、网站主题、网站语言、网站风格来写。

3．网站技术解决方案

根据网站的功能确定网站技术解决方案，应重点考虑下列几个方面。

（1）采用自建网站服务器，还是租用虚拟主机。

（2）选择操作系统。

（3）网站安全性措施，防黑、防病毒方案。

网络安全可以从局域网安全措施、Internet互连安全措施、数据安全措施这几方面考虑。

（4）相关的程序开发，如网页程序ASP、JSP、PHP、CGI和数据库程序等。

4．网站测试和发布

在网站设计完成之后，应该进行一系列的测试，当一切测试正常之后，才能正式发布。

主要写包括哪些测试内容。

5．网站推广与维护

主要写从哪几个方面推广网站与维护。

6．网站的经费预算

主要写网站的经费预算从哪几个方面考虑。

7．字数要求

字数要在1500字以上。

三、考试说明

1、考试方式：课下完成。

2、考试时间和地点

时间：2013年9月27日（星期五) 上午1、2节

地点：808室

注：在考试时间结束前到微机室808室提交规划书即可。

四、考核成绩计算方式

平时成绩占期末成绩的50%，百分制形式给定，其中包括课堂出勤30分，课堂笔记及课堂表现30分；作业40分，从平时布置的实践作业中抽取出8次每次5分，按学生完成情况酌情给分；期末考试采用上交论文的形式，百分制，占50%，加上平时成绩。

网站规划与建设评分标准

不明白你的意思，不过我想1和6的分数应该再高些，4的分数可以少些。主要看侧重点，网站的策划师决定网站建设的灵魂而目录与调试运行则是网站安全告诉浏览的重要保障。如果是我评分会这么做：1、网站规划书35’（1）用户需求分析7’（2）功能分析5’（3）模块设计3’（4）系统流程分析7’（5）实现技术3’（6）数据库设计10’ 2、数据库10’（1）要求SQL2005数据库格式10’ 3、前台用户界面15’（1）母版页（包含页头、页尾）2’（2）记录分页浏览5’（3）按学号查找3’（4）按学号或姓名查找5’ 4、公共类与公共方法5’（1）公共类2’（2）公共方法DataSet类型3’ 5、后台代码编写15’（3）实现前台表格数据绑定5’ （4）实现查找功能10’ 6、网站目录结构规范与调试运行20’（1）网站目录结构5’（2）调试运行15’